宝宝多大会握拳

很多人都会发现,宝宝小的时候很喜欢握拳,而且也很经常握拳,而如果把大人的手指放在宝宝手掌内的话,也会马上被宝宝握住。那么,到底宝宝多大会握拳呢?

其实,宝宝一出生就会握拳了哦,而且基本上在头三个月宝宝的手都是呈现握拳的状态的哦。到了三四个月之后,宝宝的小拳头才会渐渐松开哦。其实,刚出生的宝宝基本上保持胎儿在子宫里的姿势,他不仅仅是双手握拳,而且他的四肢都是呈屈曲状的哦。因为宝宝在妈妈肚子里将近十个月,特别到了是孕中晚期的时候,胎儿在宫内没有足够的空间伸展,至使胎儿的屈肌发育和肌张力比伸肌要好,所以刚出生的小儿都是四肢屈曲、双手紧握,而且肌张力还较高的。

而到了宝宝大约三四个月左右的时候,随着神经系统的逐渐发育成熟,“脊髓反射期”消失,大脑中枢神经系统的日趋建立,屈肌的力量会逐渐减弱,伸肌的力量逐渐增强,二者会逐渐达到一个相对平衡的状态。到那时,宝宝的双手就不再是一直握拳了,而是呈现松弛自如的状态。

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宝宝几个月会爬

大多数宝宝在6-10个月之间学会爬行。宝宝刚开始学爬时,会出现各种活动方式。比如,有的宝宝向后倒着爬;有的宝宝则原地打转;有的宝宝蹭着屁股挪动;还有的宝宝腹部贴地,匍匐向前,不能用双手和双脚支撑起身体。这些都是宝宝爬行的过程。宝宝真正会爬时,是用手和膝盖爬行,胸腹部离开地面,头颈抬起。

宝宝6个月以后就可以开始学爬。爬是宝宝运动发展的一个重要阶段。宝宝在爬行时,必须用四肢支撑身体的重量,这样就会使手、脚和胸腹背部的肌肉得到锻炼,逐渐发达,为站立和行走打下基础。一般来讲,会爬的宝宝的运动协调能力和对外界事物的反应能力,比不会爬的同龄宝宝好。

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囟门在哪

其实,正确的说法应该是:囟门(xìn mén)。后囟门一般在出生后3个月闭合,前囟门要到1岁半才闭合。

许多年轻的父母看到小儿的头顶部有一处地方经常一跳一跳的,摸上去软乎乎的,似乎没有颅骨,因此不敢触摸,事实上,这里是婴儿出生时头顶有两块没有骨质的“天窗”。人们常说的“天窗”或“囟门”主要是指前囟门。囟门是颅骨尚未长拢的部分而非少了一块骨头。虽然如此,实际上它比看起来要坚实得多,外层的保护膜足以应付一般的触摸,每日的生活照顾,比如洗头、理发也不会伤及小儿大脑。

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小儿体重低下的原因是什么

引起低出生体重的原因很多,如多胎、胎盘或脐带发育异常,母亲患有疾病,如高血压等;社会因素,如家庭收入低、教育程度低等;母亲有不良嗜好:吸烟、饮酒等。

由于低出生体重儿的身体各器官发育不成熟,生活能力低下,适应性与抵抗力差。特别是低出生体重儿吸吮、吞咽功能不完善,胃容量小,消化酶不足,吸收、消化能力差,易发生喂养困难,呛奶、吐奶。再加上低出生体重儿体内糖元储备少,而又处于高代谢状态,较正常新生儿更易出现低血糖,体重不增,抵抗力更低下,甚至死亡。

因此,合理喂养对提高低出生体重儿存活率,减少并发症,促进生长发育,缩短住院时间等,具有至关重要的作用。

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宝宝自我体检详细对照指标及要点

宝宝自我体检详细对照指标及要点

抓住宝宝的肢体发育的三个重要契机:

契机一:0-2岁。儿童肢体—动作智能发展的基础期,主要在于建立各领域及各系统的基本能力,并发展基础情绪与生活作息功能。重点的发展项目包括有:知觉方面的前外侧触觉系统以及动作方面的抗重力大肌肉群。

契机二:2-4岁。儿童肢体—动作智能发展的转折期,主要在于各领域及各系统基础功能的成熟,并开始发展较复杂性的功能以及基础独立自主能力。重点的发展项目包括有:知觉方面的后内侧触觉系统以及动作方面的粗动作功能发展。

契机三:4-7岁。儿童肢体—动作智能发展的整合期,重点在于各功能领域间的整合,藉以发展出高技巧性与高复杂性的整合性高阶功能,并同时发展相当程度的社交功能。重点的发展项目包括有:知觉方面的前庭系统、动作方面的精细动作功能发展,整合方面的感觉统合功能以及认知方面的基础运思功能。

宝宝语言能力发展的四个阶段:

阶段一为0-1岁:是咿呀学语和语言辞汇的储备阶段。到孩子8个月时这种发声练习达到高峰,并会改变音量和音词以模仿真正的语言,比如:BABA'MAMA…

阶段二为1-2岁:这时期的语言特色是说单字句,能用手势、表情辅助语言来表达需要。会学小羊“咩咩”叫,还喜欢问:这叫什么?那是什么?”

阶段三为2-3岁:由能说短句逐渐变为会使用复杂句,喜欢提问。如何帮助宝宝:这时应该给孩子一个交流的语言环境,鼓励孩子用长句表达自己。当他想要饼干时,你可以放慢语速问他:你要吃饼干吗?”宝宝也会模仿爸爸妈妈,逐渐使用完整的句子。

阶段四为3-6岁:说话流利,会用非常丰富的词类,并能从成人的言谈中发现语法关系,修正自己错误的暂时性的语法,逐渐形成真正的语言。

宝宝视觉发育四大时期锻炼方法:

0-6个月——“黑白期”:新生宝宝只能看到光和影,吃奶的时候刚好可以看到妈妈的脸,再远则不见。

6-12个月——“色彩期”:这是宝宝辨别物体物象细微差别能力(简称视“敏度”)的发展关键期,此时他们需要的是颜色对比鲜明的图像和玩具。

1-3岁——“立体期”:孩子能直立行走了,开始对远近、前后、左右等立体空间有了更多认识,这时家长可以给孩子准备一些3D玩具。

3-6岁——“空间期”:通过视觉,孩子能判断出物体大小、上下、内外、前后、远近等空间概念。这个时候,家长应利用游戏发展孩子的空间视觉能力。

三大时期,宝宝听觉训练方法:

0-1岁:巧用“妈妈调”。由于刚出生的宝宝对某些声音具有本能的听觉偏好,因此,当成人对婴儿说话时,可以用一种相当特别的方式——妈妈调。

1-3岁:1岁之前,宝宝大多数时间都是在地面活动,等学会走路以后,他的视野有了极大的开阔,活动范围也大大增加了。他的求知欲和好奇心更趋强烈,什么都要摸一摸、尝一尝,耳朵也正有待于接受更丰富的刺激。

3-6岁:3岁的宝宝语言理解及听觉记忆都有了一定的基础,语言表达也逐渐从简单变得更长、更复杂、更生动,这为他们即将进入幼儿园,学习更多的人际交往技能、复杂的游戏等做好了准备。

宝宝触觉五大培养方法:

1、抚触:父母可以找专业人士指导,按照一定的步骤给宝宝按摩,做抚触操。

2、物体刺激:使用各种不同柔软度的刷子,或不同质料的布,轻轻地摩擦宝宝的四肢、背部,强化及增加触觉刺激的效果。

3、地板:铺上不同材质的地板,比如塑胶、布料、木地板、蓬松棉等等,为宝宝提供一个爬行的小环境。

4、触摸大自然:带宝宝走进大自然,让他摸摸泥土、石块、树干、树叶、小草、小动物的皮毛等等各种纯天然的东西,给宝宝准备一些玩沙戏水揉泥巴的小玩具,增加宝宝玩的乐趣。

5、涂鸦:给宝宝一些安全的颜料,让宝宝用自己的小手、小脚丫蘸颜料涂涂画画也是非常受宝宝欢迎同时又效果显著的促进触觉发育的好游戏。

宝宝味觉、嗅觉的训练方法:

味觉:喂果汁,及时增加辅食,吃水果肉,适当吃一点苦味。

嗅觉:闻花的气味,闻生活用品,闻一闻酸味和臭味。

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什么是囟门

囟门(xìn mén)指婴儿出生时头顶有两块没有骨质的“天窗”,医学上称为“囟门”。后囟门一般在出生后3个月闭合,前囟门要到1岁半才闭合。人们常说的“天窗”或“囟门”主要是指前囟门。

人的颅骨是由6块骨头组成的,宝宝出生时前囟门和后囟门已经形成。正常情况下,宝宝的前囱门大约为1.5×2cm大小,外观看上去,前囟门平坦或稍稍有些凹陷。在出生后的数月里,前囟门会随着头围的逐渐增大而略微增大,在宝宝6个月后,囟门会由于颅骨逐渐发生骨化而渐渐变小。

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如何教宝宝学说话

在日常生活中,当爸妈喂宝宝吃饭、给宝宝换尿布、为他提供生活照料的时候,或是带着宝宝外出时,都是和宝宝进行口头言语交流的绝佳机会。那么,如何教宝宝学说话呢?

换尿布时,可以说:“宝宝屁股脏,妈妈换尿布,哒,哒两下,贴上小粘条,尿布换好了,宝宝真高兴!”在喂宝宝喝水时,可以说:“喝水了。”照镜子时,指着镜子对宝宝说“这是宝宝”,“这是妈妈”。另外,带宝宝外出时,沿途所见所闻,均可作为与宝宝谈话的内容。

在跟新宝宝说话时,语音要轻柔,语速要放慢,还可以伴着优美的旋律。比如:妈妈可以给宝宝轻轻地唱儿歌;给孩子读诗歌,《三字经》等等。但是,妈妈一定要把握度,语言刺激不能过于频繁,时间不宜过长,以免宝宝大脑和神经的疲惫,结果适得其反。

宝 宝虽然不会说话,但是他们对不同的语调的感觉是不同的。父母们要用语调较高的声音和宝宝们交流。升调用来吸引宝宝的注意力,降调用来安慰或唤起宝宝的积极 情绪。父母和宝宝讲话时,多用宝宝喜欢听的拟声和叠词。比如:“小鸡叽叽,小鸭嘎嘎……”宝宝听后会很开心,然后自然就模仿了。

据 科学家研究,婴儿会用食指指物的时间越早,就越早能表达自己的需要,开口说话。宝宝在8-10个月已经会用手势来表达自己的需要,他们会用手指触摸一个物 体,引起妈妈的注意,希望能满足自己的需要。如,妈妈可以先自己示范用手指宝宝的照片,墙上的挂图,边指边说,然后拉宝宝手指。训练多次,宝宝就能学会拉!当宝宝指到某一物品时,妈妈要说出该物品的名称,降低语速,多说几次,发展宝宝的语言。

在宝宝学 说话的过程中,爸爸妈妈应该尽尽量少用诸如“别碰它”或“快停下,别那么做”这样的否定词句。积极而肯定的词句,会将带给宝宝极大的信心。例如:宝宝淘 气,抓了茶杯要玩,你不妨换一个皮球给他,说:“我们一起来玩皮球。妈妈把皮球滚过来,宝宝接住了,再滚给妈妈。”

宝宝们天生就喜欢游戏,在游戏互动中,宝宝们能学到不少东西呢。爸爸妈妈们,在生活中要经常和宝宝一起玩游戏,制造欢乐氛围。比如,摸鼻子游戏,你和宝宝面 对面坐好,让他看着你。你说身体的某一部位,让宝宝指出来。你问他:“妈妈的鼻子在哪里?”宝宝会用手指向你的鼻子。也可以让宝宝按照你的语言提示,指自 己的身体部位。宝宝们在这种有组织的游戏中,自然能快乐的习得语言。

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宝宝几个月会抓东西?

抓握是一项重要的宝宝发育里程碑,只有学会抓握,他才能开始玩耍。抓握也是宝宝自己吃饭、看书、写字、画画和照顾自己的第一步。

虽然宝宝在刚出生时就知道本能地抓握东西,但至少要到1岁时,他才具有用手捡起东西并牢牢抓住的协调能力。宝宝从3个月起,就开始集中精力学习抓握,并且每个月都会有进步。

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宝宝几个月会翻身

对于“三翻六坐八爬”个俗语相信每个妈妈都了解,意思就是说宝宝在三个月大时候就会翻身了,这是真的吗啊?宝宝三个月就会翻身了?

翻身是宝宝生下来的第一个大动作,很多孩子都是在3~6个月开始翻身,所以有很多俗语,比如“三翻六坐八爬”等,意思就是发育好的宝宝3个月时就可以独自翻身。但是大多数的宝宝都是在4个月才会翻身,宝宝会翻身的高峰期是在5个月。宝宝几个月会翻身的具体时间是因人而异的,所以妈妈们可以不用为宝宝翻身晚着急。因为决定宝宝翻身早晚的状况有很多因素。

那么妈妈们怎样才能知道宝宝想翻身了呢?这其实是有信号的:

信号一,如果宝宝仰面躺着的时候脚向上扬,或者总是摇晃脚,这是宝宝想翻身的信号之一。此时心急想要宝宝翻身的妈妈们就可推一下宝宝屁股,借助给他们点力量,让宝宝喜欢翻身的过程和乐趣。

信号二,如果宝宝总是向一个自己感兴趣的方向侧躺着,那就意味着宝宝已经开始有翻身的意识了。此时,家长们可以向宝宝侧身的方向拉他,或者尝试在另一个方向喊他又或者是用玩具逗他。

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宝宝多大学会坐

宝宝的每一步成长都备受家长的关注,宝宝从爬行到坐起来就是一步成长。那么,宝宝多大学会坐是正常的呢?

宝宝从用四肢爬行到坐起再到走路的每一步都是非常关键的,一般来说宝宝开始学习坐姿从在六个月大的时候开始的,但是这个时候宝宝如果因为没坐稳而倾倒了,可能就无法自己恢复坐姿,这是因为宝宝的背部和颈部的肌肉还没有训练强壮。一直要到八至九个月大时,宝宝才能不须任何扶助自己也能坐得好。当然也有一些孩子比较早就能学会坐,但大约90%的宝宝都是到8个月时能够在没有支撑的情况下坐上几分钟。不过,也有家长发现就算是学会了坐的宝宝坐到最后也会倒下,家长不要担心这通常是因为他们没兴趣继续坐下去了。

另外,宝宝学会坐姿后,他(她)对周围的世界就会有一个全新的视角。更重要的是一旦宝宝的背部和颈部肌肉强壮到足以保持直立姿势,并且他也知道要如何摆放双腿才不会倒下的时候,那他在学爬、站立和走路就不是问题了。因此,宝妈们要好好训练宝宝的坐姿哦!

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婴儿智力发育 | 宝宝多大会抓东西 | 宝宝几个月可以竖着抱 | 宝宝几个月会翻身 | 宝宝几个月会爬 | 宝宝多大会说话 | 宝宝学走路 | 婴儿视力发育 | 婴儿听力发育 | 婴儿大脑发育 |

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